Via mijn interesse in haptonomie kwam ik in aanraking met logopedie en ik was meteen verkocht. Hier kan ik mijn creativiteit, coachingsskills en vaardigheden in kwijt om via contact de taal en spraak te stimuleren met (EMB) kinderen.
Na mijn studie logopedie heb ik de opleiding tot Hanen therapeut gevolgd en geef ik met veel plezier ook logopedie via het ouderprogramma ‘Praten doe je met zijn tweeën’ en ‘Meer dan Woorden’. De sensorische informatieverwerking en reflexintegratie neem ik daar ook in mee om ouders op diverse fronten handvatten te geven om het contact, de spraak en taal te stimuleren tijdens de dagelijkse contactmomenten.
Ik werk waar mogelijk met het (terug)geven van de regie aan het kind. Een voorbeeld? Tijdens een Wielewaal vakantie kon een jongen met een ernstige meervoudige beperking tijdens het eten iets zeggen wat leuk op ‘kom op’. Dat triggerde mij om hem te vragen een keuze aan te geven; aardappel, groente of vlees.
Via inspirerende werkgevers ben ik mijn loopbaan als logopedist gestart in het ziekenhuis en de logopediepraktijk. Daarna heb ik in het speciaal en regulier onderwijs gewerkt. Sinds september 2023 ben ik gestart met ABC logopedie en begeleiding, vanuit de Zonnebloemschool in Emmeloord en daarna ook vanuit Kinderbehandelcentrum Het Wonderkind in Lelystad. Ik geef logopedische begeleiding aan huis via het Hanen ouderprogramma in de regio Noordoostpolder, Lelystad en Dronten.
Ik heb mij aanvullend geschoold in…
– Keuzemodule ‘logopedie voor mensen met een beperking’
– Keuzemodule neuropsychologie
– Leespraat basisworkshop en aanvullende verdiepingsworkshop
– Werkbladen maken voor spraakcomputers via KMD
– Beleven in Muziek werkwijze (BIM)
– Hanen ouderprogramma; ‘Praten doe je met zijn tweeën’
– TOS Taalontwikkelingsstoornissen
– Basisjaar Haptonomie
– Geef me de vijf
– Ankergestuurd werken
– Geweldloze communicatie
– Reflexintegratie ‘school readiness’
– Kinderen leren lezen en spellen
– Oromyofunctionele therapie
– Workshops OC-vocabulaires, werkbladen maken voor spraakcomputers
– Ervaar het maar & LACCS Basale Stimulatie
– Inventief behandelen
– Ontwikkelingsgericht spelen in het ZML onderwijs
– Anders kijken naar autisme
– Keuzemodule Nederlands met Gebaren
– Basisworkshop Fonolog
– Sensorische informatieverwerking
